俄罗斯教育心理学的奠基者最新章节_第140章第1页_俄罗斯教育心理学的奠基者何建明

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第140章（第1页）

&ldo;好嘛！这回我心头的石头能放下了。&rdo;将军的脸上露出笑意。

&ldo;可万一炉子爆炸怎么办？&rdo;试验时，有人担心地问将军。将军摆摆手：&ldo;爆炸没关系，既然是科学试验，哪有一帆风顺的？要允许失败，重要的是要从失败中总结经验教训。当然要尽可能避免不必要的牺牲和损失。这样吧，你们以后试验时，叫上我。&rdo;

别别，还是我自己去吧！张英朝将军做了个阿弥陀佛的手势，顶着大风走向井场。只见他来到新设计的热炉前，撅着屁股，像獾子刨洞似的头埋在地里，给炉子点火。

&ldo;张教授，你这方法不行，我们天天都像你这样点火，过不了两天就得让老婆孩子从家里赶出来！&rdo;工人们站在一旁笑话年轻的教授。

张英感到莫名其妙：&ldo;怎么呢？&rdo;

工人们说：&ldo;你这个设计不科学。&rdo;

年轻教授生气地：&ldo;我设计不科学，那你们自己设计呀！&rdo;

将军见年轻的教授气呼呼地回到设计室，便让食堂端来一碗玉米糊粥和两个菜团子。一边请他吃，一边说：小张教授，我看你自己去实践一次，根据一个工人管理一条管线上的二十多个加热炉，统统点一次，看到底会发生些什么事。

年轻教授一愣，抬头看看将军，点点头，立即起身要走。

别忙，先把这吃了。将军指指桌上的粥和野菜团子。年轻教授很感激地看了一眼将军，随即狼吞虎咽起来。

一个上午过去，张英从油井上回到机关。他低着头，就是不敢抬头见人。将军看到了，笑眯眯地走到他身边，想笑又没笑出来：年轻教授满脸油污，两条眉毛烧掉了一条半。&ldo;怎么样，看来这个加热炉真得改一下嘞！你想一想，采油工天天要点火，这眉毛头发要都全烧光了，他们可都是年轻小伙子，你还让不让他们找对象、跟媳妇亲热了？&rdo;将军的话把年轻教授逗乐了。

&ldo;我马上重新设计。&rdo;张英抱起一堆图纸，精神抖擞地进了设计室。

趁着年轻教授进行设计改进时，将军走进了另一位教授的房间。秦同洛，人高马大，不像个教书匠，倒像个搬运工。可惜他太瘦了，瘦得如一根柴火棍儿。&ldo;你怎么啦？饿的还是有病了？&rdo;将军好不怜悯。

秦教授不好意思地双手提了提快落下的裤腰带，说：我饭量大，定的口粮吃不饱。

那你一天能吃多少？

够饱，得五斤左右吧。教授说完自己先不好意思地笑了。

将军也笑了：五斤？！好，五斤就五斤。

几天后，大肚子教授秦同洛一天五斤口粮就这么在会战全线传开了。说是余部长、康副部长特批的。一起特批可以放开肚子吃饱饭的还有张英等几个知识分子。

攻克集输流程战斗中，又一个年轻技术人员进入了将军的视野：他姓冯名家潮。单薄瘦小，马来西亚归国华侨，工作中被人称为&ldo;拼命三郎&rdo;。将军非常欣赏他，才二十多岁的石油学院毕业生，却是从玉门来的&ldo;老石油&rdo;了，业务上相当有一套。技术座谈会上，他提出一个&ldo;挂灯笼&rdo;的集油流程方案，引起将军和康世恩的格外兴趣。所谓&ldo;挂灯笼&rdo;方案，就是沿井排铺设一条集油管线，再把油井一口一口地串联起来，各油井出来的油在井场加热计量之后，通过这条管线输到输油站。

小伙子聪明，有智慧！余秋里和康世恩对此频频叫绝。不过还是有些关键性技术让将军心存顾虑，于是请康世恩代为询问冯家潮。

&ldo;你这个办法不用蒸汽伴热管保温，而是利用井口保温后的余温，能保证管线冻不了？&rdo;

&ldo;绝对冻不了。&rdo;

&ldo;要是冻了呢？&rdo;

&ldo;这……&rdo;

&ldo;这可是要害问题。如果管线冻了，你们可要削尖脑袋钻到管线里把油给我顶出去！&rdo;

将军忍不住笑康世恩够绝，逼得年轻人没退路。

&ldo;这、这实际上是用热量互相补充的办法嘛！&rdo;年轻人一时语塞后又辩解道，&ldo;一口井好比一杯水，一条管线好比是一桶水，把一杯热水和一桶热水同时拿到室外去，到底谁先冻住了呢？当然是杯中水。现在集油管线是一口口油井串起来的，几十口井的热量汇集到一条管线里，它自然不会冻的。&rdo;

有道理，看康世恩这&ldo;老狐狸&rdo;还有什么难题出来。将军在一边乐着看大专家和小专家对阵。

&ldo;理论上是可行的。&rdo;瞧康世恩厉害嘞！他这么说：&ldo;但实践中还有许多问题。你们要反复计算论证。还有一个回压问题，你们考虑了没有？&rdo;

&ldo;老狐狸&rdo;到底厉害。他继续发难：&ldo;这十几口井串在一起，管内压力高，井口压力低，回压会不会把油井给憋死呢？&rdo;

将军为年轻人捏把汗：这可是致命的问题！