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第7章 小路的第四天－关于学习的思考（第1页）

11月10日周日，晴

一如既往，7点45分闹钟响起，叫醒了美梦中的小路，你问他梦到了什么，小路却又会疑惑的摸摸脑袋。

今天的状态比昨天更好，因为晚上注意保暖，小路早上起床感觉一切正常，快速完成洗漱，在路边小店吃完早餐。

出发，去赚钱咯！

等车的时候，小路同学打开手机，习惯性的点开了游戏，又关上了游戏，打开了单词背诵软件。（达成成就：抵制诱惑，做回自己——在一次选择中，放弃娱乐性质的诱惑，选择努力的选项，exp+10，point+10）

上车，汽车上有好多人，小路买了票，站在汽车门附近那个位置，没办法玩手机，只能观察四周，意外发现旁边一位小姐姐手背上似乎写了一些字，好像被清洗了。小路就观察思考这几个字，直到下车，也没想明白。

进入公司，今天上午任务满满，要给5个孩子上课，有点压力哦。

小路却是信心满满，因为自从进入了终点宇宙，在小路的世界里，一切的挑战都可以更加客观的去看待，这也许就是传说中的上帝视角吧。有了更高的视角，看问题也更加全面，全面的了解问题，也就更加从容了。

未知产生恐惧，了解越多，人类越有力量。

开始上课，也许是下周学生期中考的原因，最后5个孩子，只有一个来上课，其他孩子都请假了。小路用全力以赴的态度，百分百的用心去陪伴这个孩子进行训练，鼓励并帮助他提升自己。

尽管小路百分百的用心，孩子对于训练仍然很抗拒。这个过程中，小路在思考着一个问题，这个孩子为什么这么抵触学习，是经历了多少挫折，让这个孩子变得害怕失败，害怕尝试，让这个孩子对自己失望，不敢再去探索新的世界，新的知识。

甚至中间自己成功了，也不敢面对自己的成功。

这种对于自己极度的不自信，甚至是自卑的心态，到底是如何形成的？

这种心态，也让小路只能更加小心的维护着孩子的自尊，小心的鼓励，小心的帮助他完成训练。

上午的时间，在上完课后就不知不觉间过去了。

下午，本来没课的小路，突然被告知需要上一节课。

“上课就上课吧”小路这样想

这位学生是一位六年级的学生，能感受到这个孩子是比较内向的性格，来到这个陌生的课堂环境也比较的拘谨。正式上课，小路先进行了一个自我介绍，缓和一下气氛，然后通过介绍训练情况，来让孩子放松下来。关于具体的技巧，有机会的话，小路会在单独的章节去介绍。

训练中。。。

到了一个关于识字方法的训练，孩子忽然产生了剧烈的情绪反应，十分的抗拒，仿佛看到了什么令他厌恶，令他恐惧的东西。

但是接下来的一幕，却让小路有些惊讶。

孩子停下了他的动作，趴在桌子上无力（也许是绝望）的说：反正还是要做的对不对，那继续吧。

如此自觉的反应，小路相信这个孩子不是第一次经历类似的场景，也可以想到到底是经历过多少次抗争失败，才会让这个孩子会自动的自我否定。

这些孩子的情况，再一次发散着小路对于学校教育和家庭教育的改变的思绪。

经济如此快发展的今天，信息化如此普及的今天，一线城市如此大生活压力的今天。也许我们的教育是应该做一些改变，不管是学校教育，还是家庭教育，小路能感受到，他们都有些渐渐掉队的倾向。

这是一个宏大的命题，也许小路在考上研究生后，可以朝着这个方向进行努力，也许不是那么大的命题，但只要朝着这个方向，总是有了更好的希望。

下班。。。回家

回家路上，作为单身青年的小路还打趣另外一位女同事，让一位男同事给这位女同事介绍对象。说起来，实在是让人发笑。就仿佛乞丐担心另外一个乞丐会不会挨饿，却忘了自己也没有下一顿的残酷现实。

路上买了一袋橘子，和一块西瓜（point-10）

回到家中，休息了10分钟，小路打开冰箱，拿出了昨天买的菜，打算做一个韭黄炒蛋和一个黄瓜火腿来好好犒劳幸苦工作两天的自己。意外发现自己做的韭黄炒蛋超级好吃，这里就把菜谱按照惯例放在作品相关区咯。（exp+10，point+10）

炫耀似的，小路把做好菜的照片发给母亲，获得了母亲的夸奖以及要加衣服吃好点的叮嘱。

好像母亲们都会这样叮嘱我们，虽然平常，但却是不普通的母爱呀。

玩着手机，被淘贝的推送吸引的小路，开始思考着在即将到来的双十一，自己应该买些什么呢。两个小时过去了。。。（point-20）却只决定买一个健身的器具，和厨房的清洁用品，小路不禁想问一句，时间都去哪里了。

想起自己还有学习任务和写作任务，感觉放下手机，开始学习一个小时。（point+5）

写作完成（point+10）

写到这里，小路似乎对于明天的写作内容也有了一些思路，那就是写一写，双十一这个节日的前世今生，看一看这个节日到底是如何发展成为如今的样子，有什么偶然和什么必然。

今日积分统计：+35-30合计增加5分

今日经验统计：+10