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如果说上午的网球比赛是全员(除开个别人)出糗,那么下午的篮球比赛就变成了各显身手。
在日本,篮球虽然比不上棒球这么火,但也算是体育课上会学到的运动之一。高中生们大多会一点篮球,有一两个还打得不错。
当然,诸如开场跳球时球员直接起跳把球扣向篮板然后进攻得分,或者过程中有选手以一传的姿势传球之类的……
“你们的手不痛吗?”篮球打得还像模像样的队员疑惑地问。
“……”用手掌扣球或者用手臂垫球的选手。
——超痛啊!篮球看着和排球大小差不多,但是不管是硬度还是重量都是两个级别的!
总之,在这之后,他们又进行了一些比较专业的测试,包含跳跃(京介:“……”)、力量、柔韧等多方面的测试。
“不知道结果什么时候出来。”及川有些跃跃欲试,“教练说这个还能给出我们的可提升部分。”
“这个最多只能作为参考吧。”之前和及川配合过的一名主攻手说,“个人能力也不是单纯的数字能量化的。”
“确实,”秋村点头,“但如果我的六维总和加起来能超过及川,我会更高兴的。”
“——为什么是我?”及川叫道,“而且我肯定比你厉害!”
秋村撇了撇嘴:“确实,但你应该也还是比牛岛差。”
及川郁闷:“秋村,我什么时候得罪你了吗?”
秋村惊讶:“你什么时候没得罪我吗?”
及川:“……算了,长得帅的人总会不经意间得罪各式各样的人,多你一个也不奇怪。”
秋村叹服:他到现在也没搞清楚及川到底是不是故意的,但已经深刻觉得青叶城西的全员都很不容易。
不过他们的结果是在第四天才被送到的。
毕竟是互相有竞争关系的青训营,球员们除开都单独收到一份分析报告之外,他们的六维数字也被统一列成表格贴在了体育馆门口。
京介看着自己的数据:力量3,跳跃1,体力5,头脑5,技术4,速度5,总计加起来是23。
然后他顺着全员名单看了一眼,发现只有自己一个跳跃1。
……他自闭了。
及川在旁边嘲笑牛岛:他的总和比牛岛高了1,而且技术得分为5——技术5的球员在整个青训营里一只手数的过来,这个成绩可以说相当出彩了。
“这没什么好奇怪的。”牛岛若利还是很镇定,“你本来就是最优秀的二传手之一。”
及川:“——就算你夸我了我也不会开心啦!”
当然,教练很快就给他们泼了冷水:“这个只是非常简单粗暴的一个个人素质估量,实际在比赛中,它并不能完全体现你们的实力。”
这一天的比赛总算开始按照三局两胜计分,球员们也第一次被安排在了自己最擅长、最习惯的位置。考虑到这次青训营只有24名队员,有一部分人还能多打一场比赛。
暂时没轮到上场的球员则都站在场边观赛,时不时会被教练点名提问。
今天的这一场比赛,a队的三名主攻手分别是尾白、桐生和名古屋一所高中出身的见角,两名副攻手分别是群马出身的樱井和北海道出身的光谷,二传手是井闼山的饭纲,自由人是青叶城西的须川,轮换樱井。
b队的队员则是主攻手(木兔、佐久早和鸟取出身的仙石)三名,副攻手两名(佐井、尾关),二传手一名(及川),自由人一名(小林,和尾关轮换)。
两边的球员都或多或少在最近这几天打过配合,本身也足够优秀,这会儿凑在一起,几次轮换下来就配合得很不错了。
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