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第一十九章 开学第1课（第2页）

这话就像前世他的老师们常说的“我敢说，我教的什么什么比其他学科都要重要”。

这话的作用也就跟刚才一样，都是用来给他们一个下马威的。

麦格教授则是满意地看着安静的教室，继续说。

“任何人要是在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准再选来。我可是警告过你们了。”

然后，她把她的讲桌变成了一头猪，然后又变了回来。

学生们都被吸引了，恨不能马上开始学，可他们很快就明白，要把家具变成动物，还需要好长一段时间呢。

艾格斯看着麦格教授在黑板上写了满满的公式，

他择其重点进行摘抄。

事实上在暑假里，除去魔药课这种实际操作比较复杂的学科，艾格斯对其余学科都进行了实操。

而变形术却是所有学科中，艾格斯练习得最差的。

经过了一个月的反复试验，艾格斯也终于是知道了，自己在变形术上的天赋实在是太差了。

你看看，艾格斯在魔咒学上面，都已经熟练掌握了两个魔咒了，但在变形术上，却没有一点长进。

这只能说明，他在这方面天赋太差。

不过艾格斯也不着急，虽然他对自己并不是天才这件事感到很失望，但人无完人这个道理他还是懂的。

既然在这方面天赋很差，那就向其他方向发展呗。

扬长避短。

这也是解决问题的一个办法。

之后，麦格教授发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。

艾格斯使出了吃奶的劲，想让自己的火柴有着一些变化，结果自然是在做无用功。

就在艾格斯快要使出洪荒之力的时候，他突然听见自己后方传来一个声音。

“不对，你这样做是不对的！”

艾格斯回头一看，发现是赫敏在说话。

“像你这样粗暴地挥舞魔杖是没有任何效果的，你需要仔细感受魔力的流动，去引导物体发生变化，而不是像个野蛮人一样，胡乱地挥舞你的魔杖。”

对于赫敏会向自己突然搭话，艾格斯也有些吃惊。

稍微想想，这也并不算突然。

在原剧情里，赫敏本身就是一个热心肠的人，再加上在面对学习这方面的事情时，她总是喜欢出言指导两句。

这样的行为多少带着一些自傲般的炫耀，艾格斯估计这也是她最开始在霍格沃茨里被孤立的原因。

不管怎么说，赫敏突然向艾格斯说话，着实让他小小的吃惊了一下。

紧接着他下意识地礼貌性回答。

“原来是这样吗？谢谢你。”

虽然脑子里一瞬间闪过了很多念头，但这些终究没有他的嘴快，等他说完以后才意识到，自己不应该这般客气。

毕竟他还是想要疏远赫敏的，这般客气地回答，不仅不能疏远对方，反而可能会加上不少的印象分。

这直接是给弄反了啊！

果然，在得到艾格斯这般有礼貌的回答后，赫敏露出一个浅笑，对着他说。