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第二卷 第十六章 课堂（第1页）

十月的天气也并不都是艳阳高照的，昨天还是一片明媚，今早上天空已经飘起了蒙蒙细雨。在这淡淡的朦胧之中，南京大学矗立在那里，有些像坚强不屈的壮士；也有些像是含情脉脉等待**归来的小妇人。

南京大学有其特定的历史文化底蕴，不但走出过不少享誉中外的学者专家，更是和刘·伯承、梁·希、蒋·介石等人物有着不解之缘；学校的课程都是注重实践能力培养。是全国很多学子魂牵梦绕的地方。

当然，这都不是罗宁知道的。他也没有下过功夫想要去了解。

今天他踏入南京大学的唯一理由就是要去旁听课程。

踩在华丽大气的石阶上，看着周围或直立或倾斜的建筑，罗宁此刻已经没有什么震撼感觉了。只不过是时代变了而已。眼前这些东西和唐朝的相比，的确太过惊奇，却也只是世俗人类发展的产物而已，相论于那些修真宗门的匪夷所思，还是不够看的。

要旁听的课程都是罗宁根据自己可能需求和兴趣选择的，总共四门课程，中国古代史、中国近代史、中国古代还有中国现当代。这四门课程都是从史学、和社会背景来讲述中国历史的演变。至于其它课程就不是有必要。陈晓诗也是早早就打听清楚了这几科上课的时间和教室。

其中两科中国古代和中国现当代也是陈晓诗的专业的必修课程，不过在大一大二的时候就已经修完了。此刻罗宁是要自己一个人去上课的。

刚开始罗宁走入教室的时候，教室里面的学生并不多，很多都是快要上课的时候才赶过来的。对于罗宁这张出现的新面孔，除了表示好奇打量了几眼就不再多看了。

南京大学不禁止旁听生，所以蹭课的人还是非常多的。除了一些想考取南大研究生的外校学生，还有一些对某课程感兴趣的本校学生也会过来旁听。甚至还有不少大叔大妈级别的存在，他们往往是在教学楼晃悠，然后看看哪间教室的后面没关或者虚掩着，偷偷的溜进来，拉过旁边的一个学生悄悄地问这是什么课，然后有模有样的正襟听课，有的还带了笔记过来。在消遣文化的同时，还打发了时间。

对于这些，学生们早已经习惯了。在他们看来，罗宁不过是前两种之一。

这一堂课便是本国古代史，这门课程是从炎黄开始讲起，由于罗宁跟的是大一历史系的一个专业，除去军训，到现在也只是开了两次课，讲到了夏商时期而已。

作为国人，多多少少都应该了解一些三皇五帝的故事。可是罗宁没有。

他甚至都不知道有这么些人物。

罗宁出生便是在修真界，是个土生土长的修真界人。虽然父母都是凡人且早死只能他一个人自幼顽强生存，但他依旧活了下来。并且凭一介散修在修真界闯出不小名气。

修真界并不是一块地域，而是对整个世界存在的修士活动范围的统称。比如罗宁之前所在的天山一带的天山城就是修真界的一部分。天山城里面居住的大多都是凡人，真正的修士都不到百一。像这些城都是远离世俗，并且设下了大量的玄妙阵法，世俗界的人就是连看都看不到，更不要说那些意外能够寻觅到修真界了。

世俗界的人不能到达修真界，修真界的凡人也是不被轻易允许出去的。成天受里面的浓厚的天地元气滋养，就算是修真界的普通凡人，他们的气力也要比外界世俗人的强得多。若是修真界凡人能够自由出去，世俗界岂不早就乱了。

李白也是机缘巧合之下得到一位游历的修真前辈才踏上修炼一途的。

修真界和世俗界隔绝，消息很难通达。对于世俗有些什么变化罗宁自然什么都不知道。而在结义李白之后，罗宁也只是在唐朝世俗磨练心性二十年。对于之前历史朝代发生的事情又怎么会去考虑。

就算是秦汉两朝，他也只是在为官的时候稍稍听身边的人提起过。

可以说，对于本国古代的历史，罗宁已经无知到一个无以复加的地步。

当然，台上教授讲的另外一些东西罗宁是嗤之以鼻的。比如说什么元谋人、山顶洞人是人类的祖先的，还有人类是由猿人进化而来的。就是天山城就已经存在了几十万年了，里面更还有生存了千年的渡劫期、大乘期强者存在！

真不知道现代社会怎么会有这种可悲的想法！

罗宁心头叹息。

磨练心性二十载、看透人间是非的他，此时自然不会选择当场理论一番。对此，只能表示心里鄙视，另一方面则听着教授关于夏商朝比较靠谱有记载的讲解。

夏商时期的历史其实是没有多少可讲的，在夏朝时讲的最多的是关于朝代的兴始家天下的出现，而在商朝则主要是讲商朝的文字。接下来便是讲商周的更替，期间又穿插了封神演义的大量神话故事。

难道有修真者参与世俗的战争？罗宁暗自嘀咕。台上教授讲得活灵活现，他都有些信了。不过说那是神仙，就绝对没有可能了。

还从来没有听说过有仙人下界。

罗宁继续听着讲授，不时还皱着眉头考量一二，却没注意到此刻台上的教授一边讲着一边也是饶有兴趣的看着他。